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学者2020年2月14日,

新Hallmark拉丁语课程满足学生的需求

百老汇app新的贺曼拉丁课程充满了一种探索的精神-以及健康剂量的学生选择

语言系主任兼拉丁语老师Sarah 女水妖喜欢钻研古代世界. 霍尔马克拉丁语充满了一种探索的精神——以及一种健康的学生选择,这也就不足为奇了.

霍尔马克拉丁语课让学生们能够专注于自己的核心激情和兴趣,”博士解释说. 女水妖. “百老汇app所做的一切都是为他们量身定做的. 百老汇app探索的领域是由学生确定的, 百老汇app从, “我一直想更多地了解X.’”

高级语言课程是围绕学生选择的主题而开设的, 材料由博士策划. 女水妖. 例如,在过去的一年里,学生们探讨了古罗马时期友谊的主题. 他们探索的一个更有趣的方面是朋友们被葬在一起的古老习俗,以及他们的墓志铭——许多人在死前写的——对他们的友谊的描述.

“我通常会调查整个班级,并列出百老汇app可以研究的主题列表。. 拒绝解释说. “一旦百老汇app选择了一个主题和百老汇app想要探索的基本问题, 我创建了一个连贯的教学大纲来指导百老汇app的工作.“这种做法在Dr. 尼克斯的拉丁IV课程.

例如,有一年,班上的一些学生参加了戏剧团. So, 他们的工作包括阅读喜剧剧本, 悲剧, 和讽刺, 研究古代舞台和戏剧. 一年, 对科学和医学特别感兴趣的学生探索了古代世界的植物和医学, 科学和理性的理论, 以及对女性身体和解剖学的看法.

“我每年都尝试着做一些不同的事情。. 女水妖, 这门课结合了小组和独立作业, 利用各种各样的原始资料, 补充文献, 和历史的账户, 包括铭文和其他考古证据. 今年上半年,这门课将一起探讨主题. 从3月初开始,学生们可以选择不同的道路. 他们可以独立工作,结对进行一个项目,或继续作为一个团队工作. 经常, 他们想出了自己的主意——阅读拉丁文儿童读物, 然后写他们自己的书, 例如, 或者分析一件古代艺术品,然后自己创作一件作品.

“我喜欢这门课,因为我可以参与并探索新的想法。. 女水妖. “我总是热衷于在我的领域里学习更多, 所以作为一个学者,这对我个人来说是令人兴奋的, 但这对学生也有好处, 谁努力学习一门语言达到这样的熟练程度. “你想做什么??’”